首页> 中文期刊>小学阅读指南(教研版) >小学中段语文古诗词课堂的情趣教学重要性探究

小学中段语文古诗词课堂的情趣教学重要性探究

     

摘要

古诗词在语文课程中占据着极其重要的位置.基于情趣教学来实现小学语文古诗词的教学情境创设,将情趣化、生活化、游戏化的场景带到学生日常学习之中,对课堂效率的提高、学生语文素养的提升有巨大的作用.

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