退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
杨睿琦; 王凯丽;
[1]沈阳师范大学教育技术系;
辽宁沈阳110034;
网络学习; 指导类资源; 学习支持; 分类框架;
机译:学生成功上升,教科书成本下降:流明学习指导机构有效利用开放式教育资源
机译:基于网络投影的边缘分类框架,用于签名网络
机译:基于FastText的本地特征可视化算法,用于网络安全和网络防御的合并图像恶意软件分类框架
机译:设计研究方法分类框架
机译:资源受限中继的低复杂度类孤子网络编码。
机译:促进长期指导有效实施积极学习指导:形成促进主动学习和指导(Palm)网络
机译:基于网络资源利用的管理课程教学模式设计研究
机译:说话人识别系统中资源保护的分类框架。
机译:学习指导支持设备,学习指导支持系统和学习指导支持程序
机译:通过网络共享资源的方法,接口系统,访问资源的方法,促进人类使用资源的方法,共享和访问资源的方法。
机译:满足网络上对网络资源的需求的方法,在多个联网资源服务器之间共享资源需求的方法,服务器网络,需求导向器服务器,联网数据库,网络资源管理的方法,满足需求的方法在用于网络资源的Internet网络上,资源服务服务器层,网络,需求导向器,城域视频服务网络,编码有用于管理网络资源的数据结构的计算机可读存储设备,将计算机网络资源提供给网络用户的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。