微型学习背景下数字故事微型化编创研究

摘要

在数字化学习时代，数字故事作为一种新型媒介元素已在教育领域中得到创新应用随着移动学习的兴起与发展，微型化、碎片化的数字内容倍受人们的关注与追捧，探究如何设计并编创适合移动学习发展需要的微型数字故事，从而拓展数字故事的教育价值具有重要意义以移动学习背荣下微型学习的相关理论为基础，阐述了数字故事微型化编创的内涵与意义，并深入探究了其研发中需注重的编创理念与策略，旨在为其他创作寺提供理论参考与指导