人教版《义务教育课程标准实验教科书·生物学(八年级上册)》简介

摘要

一、编写的指导思想和原则同七年级上、下册一样,八年级上册教材的编写遵循了这套书共同的编写指导思想和原则。 (一)编写的指导思想以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口,使教材符合学生发展的需要和