口语交际《写童话、讲童话、演童话》教学设计及自评

摘要

【教材说明】想象是这次口语交际和习作的基础。日本儿童文学作家矢玉四郎的《晴天有时下猪》充满了超越平凡生活的神奇瑰丽幻想，是孩子喜欢阅读的经典童话。为了引导学生展开想象，教师和同学一起读《晴天有时下猪》里的童话，体会作者是怎样展开想象的，通过《晴天有时下猪》的故事激趣导入，