培养识字兴趣 强化识字方法——年级下册“语文园地”识字编排简析

摘要

人教版课标实验教材小学语文一年级下册在整体编排上以语文课程标准为依据，遵照语文教育规律和儿童身心发展的特点，紧紧围绕低年级段的教学重点安排识字、写字，既保证了识字量的“下限”指标，又在童真、童趣中培养了学生的识字兴趣，强化了识字方法的引领和指导。现以本册教材“语文园地”为例，作简要分析，以期能给老师们提供帮助。