个性化教学在小学美术教学中的应用研究

摘要

在小学美术的教学中,面对学生所存在的个体差异,应推进个性化教学法的落实与实践,将美术课堂打造成学生学习的乐园,让每一名小学生都能够在美术课堂中,得到足够的尊重与爱护,让其想象能力、创造能力得到激发与培养。个性化教学法的应用,需要结合小学美术教学工作的实际情况,本文就如何发挥出个性化教学法的作用,构建个性化的美术课堂进行了研究分析。