标准、践行与启示:古代“士”对当代教育的思考

摘要

教育是实现人口文化素质提高的手段,需要从古代士文化中借鉴经验,古代士具备丰富的知识储备,有丰满的人格,还要有实践精神,文武兼备,同时要以天下为己任,从古代的家庭、家族的民间教育与国家官学来看,士的培养实践也十分丰富,促使我们对当代教育从知识教育、人格培养、身体素质教育等方面进行反思。