思维导图教学法在药剂学实验教学改革中的探讨

摘要

药剂学是一门应用性和实践性极强的课程,药剂实验课教学对于药学人才培养起着极其重要的作用,本课题组将思维导图教学法应用到药剂学实验教学中,通过实验项目布置环节、项目查阅与思维导图绘制环节、实验项目汇报环节、教学小结环四个环节,使学生通过对实验项目相关知识的查阅、总结、分析、绘制思维导图并进行汇报,提高学生药剂学的专业思维能力与技术能力,培养学生专业课程学习能力以及创造性思维.