药剂学

摘要： 《亚洲药物制剂科学》杂志.即AsianJourmalof Pharmaceutical Sciences(AJPS,ISSN 1818-0876,CN 21-1608/R)创刊于2006年,为亚洲药学联盟(AFPS)的官方杂志,是由沈阳药科大学主办,Elsevier出版的全英文双月刊,是中国第-一个被SCIE收录的药剂学学术期刊。名誉主编为日本东京永井基金会Tsuneji Nagai教授、日本愛知学院大学Yoshiaki Kawashima教授和沈阳药科大学崔福德教授,主编为沈阳药科大学何仲贵教授、日本歧阜药科大学Hirofumi Takeuchi教授和新加坡国立大学Paul WS Heng教授,副主编为沈阳药科大学毛世瑞教授,韩国首尔国立大学Yu-Kyoung Oh教授,浙江大学高建青教授和四川大学黄园教授。

摘要： 调动学生学习的积极性和主动性是提高教育教学效果的重要手段。笔者在药剂学的教学过程中尝试因地制宜以优化教学效果。引导学生以校园内的药品展厅及自动售药柜的药品为依托,并结合网络资源,开展小组调研式的学习。充分发挥学生的主观能动性和创造力,并积极主动地参与药剂学的教学活动。除此之外,文章也可为大学生更加科学、合理使用非处方药提供一定的参考。

摘要： 苯基硼酸(PBA)是环境友好的、无毒、具有抗菌活性的物质。由于植物药剂学的生态限制,并考虑到植物病原菌对抗菌剂的抗性发展,Martinko Katarina等人研究了PBA的抗菌活性。经测定,Martinko Katarina等人确定了PBA对丁香假单胞菌番茄致病变种(Pseudomonas syringae pv.tomato)和梨火疫病菌(Erwinia amylovora)的最低抑制浓度分别为0.5 mg/mL和0.8 mg/mL。这2个病原菌属于危害最严重的植物病原细菌之列。相比较,硼酸的最低抑制浓度比PBA的高2.5~6倍,表明PBA的抗菌活性增加了。此外,Martinko Katarina等人测定了PBA对2种细菌的细胞生长和活力的影响,结果为PBA在浓度>1.0 mg/mL时有杀菌作用,在较低浓度时有抑菌作用。试验还表明PBA以剂量依赖型方式减弱丁香假单胞菌番茄致病变种对番茄造成的症状,但单独应用杀菌浓度的PBA不会影响植物的形态。

摘要： 目的比较自主学习教学模式和传统教学模式在《药剂学》理论课教学应用中的效果差异。方法以我院药学专业四年制本科大学三年级学生为研究对象,随机分为两组,分别采用自主学习教学模式和传统教学模式进行《药剂学》理论课教学,以问卷调查结果和单元测试成绩对两种教学模式在《药剂学》理论课教学中应用的效果进行比较。结果单元测试成绩表明,自主学习教学模式组成绩明显优于传统教学模式组(p<0.01),同时,参加问卷调查的学生中有64.71%希望采用自主学习教学模式进行教学,94.12%的学生认为该模式能够提高自学能力。结论自主学习教学模式在提高《药剂学》课程学习效果方面,明显优于传统教学模式,值得提倡和推广。

摘要： 由于我国人口基数较大,人民对医药行业较为依赖。医药行业的高速发展需要一大批医药专业人才进行推动,才能使我国的医药行业获得高速发展。医药行业关乎着人民的生命健康和药物安全,需要培养大量专业性较强的医药工作者。药剂学作为一门综合性较强的学科,对于中职学生未来的就业发挥着较大的作用,需要中职学生打牢自身专业基础,为日后的就业做好准备。

摘要： 在药剂学中实施双语教学可使学生在学习专业知识的基础上提高专业外语水平,是使学生适应国际化发展趋势的重要手段。然而,药剂学课程综合性强、知识点散而多,双语教学中的语言障碍还可能造成学生对专业知识理解能力下降,传统的教学方法面临严峻的挑战。广东药科大学药学院药剂学教研室在课堂教学、课后复习和考核方式中全方位实施灵活的多元化教学法,培养具有自主学习能力、团队合作精神和专业外语交流能力的药剂学人才,取得了理想的教学效果。

摘要： 以福建医科大学2018级生物制药专业为研究对象,从平台搭建、线上自主学习、形式多样的线下教学、多维度的教学评价和改革的不足等方面对药剂学混合教学模式改革进行实践探索。线上+线下混合教学提高了学生学习兴趣和自主学习能力,利用多样化的教学方式与多维综合评价体系,培养了学生的综合知识应用能力和创新思维,为后期推广混合教学提供借鉴。

摘要： 优选芩补中药牙周缓释凝胶制备的处方工艺并考察其药剂学性能。通过检测碱性磷酸酶(ALP)含量,获得黄芩提取物与骨碎补提取物配伍的最佳质量比,并通过形态学、pH值、流变学、稳定性、回收率及药物的体外释放率等指标,考察制备得到的芩补中药牙周缓释凝胶的制剂学情况。黄芩提取物与骨碎补提取物配伍的最佳质量比为1∶1,且4%的芩补中药缓释凝胶的制剂学指标最佳。制备最佳配比的芩补缓释凝胶,为进一步考察其对小型猪牙周炎模型的体内药效学奠定实验基础。

摘要： 将思想政治教育融入药剂学课程教学中,探索思想政治教育和知识体系教育有机结合的途径,达到“以文化人、以文育人”的“三全育人”目的。同时挖掘药剂学课程中所蕴含的思政元素,探索专业课教学中开展课程思政的方法,并分析存在的问题及相应解决措施。

摘要： 作者分析了国家自然科学基金委员会药剂学科2001—2019年度项目资助情况;总结资助项目数量、经费、类型研究剂型和研究领域。最后对药剂学科今后的发展方向存在问题提出建议。

摘要： 药剂学是是以多学科理论为基础的综合性应用技术科学,是药学研究中不可或缺的重要一环,这对药剂学专业研究生培养提出了更高要求.针对现有本专业研究生教育现状,本文提出以下改进方案:1.改变传统教学模式,培养研究生主动思考能力,及时追踪研究前沿;2.突出军事特色,致力于将药剂学最新研究成果应用到军事药剂学中;3.减少集中授课时间,鼓励研究生尽早进入科研一线;4.改变应试教育下研究生的固有思维模式,鼓励源头性创新;5.亦师亦友,因材施教;6.全方位培养,提升综合能力.研究生导师责任重大,要明确研究生培养目标,为国家科技发展培养更多高层次人才.

摘要： 该文对现代药剂学研究领域中取得的主要成果,如快速起效、缓控释和靶向性新技术、新制剂与新剂型等进行综述.随着高分子化学、免疫学、医学、生物学等学科以及材料和机械工业的发展，现代药物制剂技术已摆脱了药剂学常规制备技术的束缚并取得了显著的进展，特别在药物载体制备技术方面获得飞速发展，揭示交叉学科在药剂学研究领域中的强大生命力，“纳米机器人”的出现使智能化靶向技术具备了更广阔的发展前景，随着现代药剂学新技术的不断出现，高效率、自动化、智能化的药物传递系统将极大地造福于人类。

摘要： 本文对硝苯地平药剂学进行研究，分析了硝苯地平速释制剂、硝苯地平缓控释制剂、硝苯地平迟释制剂、硝苯地平β-环糊精包合物等七种药剂的制备方法，硝苯地平作为临床治疗高血压的首选药物，疗效确切，但存在难溶于水，半衰期短等不足，因此研究其新机型并应用于临床，有很大的意义。

摘要： 随着现代药剂学的快速发展,传统药剂实验课程已无法满足现代化的综合药学人才的培养需求.为此,本次课程优化以培养与时俱进的综合型药学人才为目标,对传统药剂实验课程进行改革优化,突出以高影响因子论文为案例的前沿实验课程以及融合药学多学科内容的综合开放性实验课程.结果发现,优化后的药剂实验课不仅发挥了学生的主观能动性和学习潜力,提高了学生的学习能力,达到了培养与时俱进的综合型药学人才的目的.

摘要： 中医药是我国经过几千年的不断实践积累下来的传统经验,为中华民族的繁衍生息和健康发展做出了不可磨灭的贡献,在世界医学发展的道路上也起了不可估量的作用.中医药是我国传统文化的重要组成部分，它站在一个宏观的角度来思考问题，将人看做一个整体，在治疗某一病变部位时从人体各个方面考虑，综合治疗;中医的一些治疗和保健手段都可以有效解决亚健康问题。中药药剂学随着科技的进步迅猛发展，中药制剂由传统的手工操作逐步转向机械化操作，剂型从最早的汤剂一步步发展到丸、散、膏、丹、酒剂、洗剂、软膏剂、在发展传统剂型的同时，又创建了剂型改革的中药厂；在药物的分离提纯以及调剂方面也进展飞速。总值，我国的中药现代化正面临快速发展的时期。可以预见，在本世纪生命科学的发展和回归自然的世界潮流中，随着现代生物技术迅猛发展，新方法和新技术的不断应用，将为中医药研究与发展带来新的拓展空间，使中国的传统医药学得到突破性发展。

摘要： 卡波姆(Carbomer)是由丙烯酸与烯丙基蔗糖醚或季戊四醇交联而成的高分子聚合物,为白色、疏松、酸性、具有较强吸湿性和特殊臭味的粉末,具有良好的增稠、悬浮、及稳定乳化体系、调控水和活性物的释放等功能,其化学性质稳定无刺激性,也无过敏性反应.是一种非常重要的流变调节剂卡波姆应用范围相当广泛,在药剂学领域，可用于缓释或控释剂，生物黏附制剂，口服蛋白多肽类药物制剂，经皮给药系统，超声诊断学等方面。在化妆品领域，卡波树脂作为成膜材料制备的涂膜剂，均匀细腻，稠度适宜，无油腻感，薄膜完整光洁，具有良好的附着性、通透性和一定抗撕裂性，稳定性强，释药快，安全无毒，是一种较理想的制备涂膜剂的凝胶基质材料。

摘要： 常规剂型的药物经静脉、口服或局部注射后,药物分布于全身,真正到达治疗靶区的药物量仅为给药量的小部分,而大部分药物在非靶区的分布不仅无治疗作用,还会带来毒副作用.因此,药物新剂型的开发已成为现代药剂学发展的一个方向,其中靶向给药系统(Targeted drug delivery system,TDDS)的研究已经成为药剂学研究热点.TDDS指一类能使药物浓集定位于病变组织、器官、细胞或细胞内的新型给药系统.靶向制剂具有疗效高、药物用量少.毒副作用小等优点.理想的TDDS应在靶器官或作用部位释药,同时全身摄取很少,这样,既可提高疗效,又可降低药物的毒副作用.TDDS要求药物能到达靶器官、靶细胞,甚至细胞内的结构,并要求有一定浓度的药物停留相当长的时间,以便发挥药效.成功的TDDS应具备3个要素：定位蓄积、控制释药、无毒可生物降解.靶向制剂包括被动靶向制剂、主动靶向制剂和物理化学靶向制剂3大类.目前,实现靶向给药的主要方法有载体介导、受体介导、前药、化学传递系统等.

摘要： 本文探讨了中药临床药学的含义及其在临床治疗中的意义,回顾了目前中药临床药学的现状及存在的问题,并对目前如何开展医院中药临床药学工作提出了自己的见解.中药临床药学是指在中医药理论指导下,以患者为对象,研究中药及其制剂与人体相互作用和合理、有效、安全用药及应用规律的一门综合性的学科.中药临床药学以患者为对象,是指为适应各种不同患者的个体差异和复杂多变病情的防治需要,运用现代的药剂学、药理学等专业知识密切结合临床患者的状况,制定合理的用药方案,监测用药过程及摸索用药规律,以确保临床用药的安全和有效.中药临床药学是中医药与现代科学相结合而发展起来的新学科,也是临床药学的一个新分支,其核心是中药治疗的安全性、有效性和合理性.因此,其对提高中医药临床疗效、减少不良反应具有十分重要的意义.目前,中药临床药学工作由于难度较大,医院中药房条件较差、力量薄弱、困难较多,加之部分医院领导对中药临床药学工作不够重视,使中药临床药学未得到很好的开展.笔者认为应加强医院中药临床药学工作,指导临床医生合理应用中药.

摘要： 目的：介绍传递体的组方成分对其药剂学性质及递药效果的影响.方法：通过查阅国外近期发表的文献,对传递体的组方成分的种类与用量等的影响进行了整理、分析与归纳.结果：传递体的磷脂组成主要选用不饱和磷脂,同时加入表面活性剂赋予传递体变形性,药物与荧光探针在传递体中的稳定性影响其透皮效果,缓冲液的组成也必须加以考察.结论：在筛选传递体处方成分时,评价指标除了变形性及包封率还应特别注意载体的稳定性问题.

摘要： 体外代谢活化剂(S9)常使用多氯联苯(PCBs)作为诱导剂对实验动物进行诱导制备,可采用的替代诱导剂如3-甲基胆蒽、苯巴比妥等,存在活化强度不高、对某些阳性剂敏感性差、并且3-甲基胆蒽也是致癌剂等缺陷,试验结果误差非常大,而被放弃使用.各组用Lowry氏法测定蛋白含量均在32～44mg/ml，基本符合要求。试验结果是初步的，Ames试验还需要增加多种不同阳性剂，在阳性剂量范围内，特别是较低剂量下对各组进行试验比较;增加测定细胞色素P450酶和P448酶试验,已获得更明确的各项试验数据，来判定各组活性是否存在差异。

摘要： 本发明涉及包含伊立替康或其药剂学上可接受的盐的药剂学组合物，药剂学组合物的制剂可以将伊立替康有效地口服给药，与现有注射给药相比，可以增加伊立替康的服用便利性，从而提供高生物体内吸收率。

摘要： 本发明是有关于一种苦味屏蔽及生产性得到改善的含有贝西福韦酯或其药剂学上容许的盐的颗粒、包括上述颗粒的药剂学组成物及其制备方法。

摘要： 本发明涉及一个稳定的无水的组合物,它具有化妆或药剂学的用途,其中含有至少一种挥发性溶剂与至少一种色料,其特征是还含有至少一种在α－ω位置上被取代的氧化烯化的聚硅酮。

摘要： 本实用新型公开了一种生物药剂学用药剂提取装置，包括提取装置主体，所述提取装置主体的下端连接有针管头，所述提取装置主体的外部设置有固定块，所述固定块的内部开设于限位卡槽，所述限位卡槽的内部连接有把持机构，所述把持机构包括活动连接在限位卡槽内部的固定套架，所述固定套架的内部设置有拉伸弹簧，所述拉伸弹簧的一端且固定套架的内部设置有活动杆，所述活动杆的内部开设有限位螺纹孔，所述固定套架前端连接有限位螺丝，所述活动杆的一端设置有限位架。本实用新型所述的一种生物药剂学用药剂提取装置，可以在提取药剂时更好的把持提取装置主体，可以防止提取装置从手中的掉落，更加安全。

摘要： 本实用新型公开了生物药剂学用药剂提取装置，包括主管体和混合管，所述主管体的内底部与混合管通过导管连通，所述导管上螺纹连接有止回阀，所述混合管的外壁上固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有转杆，所述转杆的一端贯穿混合管的外壁并向内延伸，所述转杆延伸的一端固定连接有多个搅拌棒，所述混合管的内底部固定插设有吸液头，所述主管体内滑动插设有固定塞，所述固定塞的顶部固定连接有固定杆，所述固定杆的一端贯穿主管体的内顶部并向上延伸。本实用新型中通过提取机构和过滤机构的设置，使装置在提取药剂时，可以将药剂与外界空气隔开，从而有效保障药剂提升效率。

摘要： 本实用新型公开了一种生物药剂学用药剂提取装置，包括提取装置主体，所述提取装置主体的底部外表面固定安装有安装座，所述安装座的底部外表面固定安装有软针头，所述提取装置主体的顶部外表面固定安装有限位体，所述提取装置主体的内部滑动安装有活塞，所述提取装置主体的内部固定安装有固定环，所述活塞的顶部外表面固定安装有推拉杆。本实用新型所述的一种生物药剂学用药剂提取装置，设有限位体、推拉杆、活塞、第一弹簧、撞针、卡位、固定环、滑槽、第二弹簧与异形孔，能够自动将液态药剂吸入提取装置主体内，完成液态药剂的提取，整个操作中，省去了手动控制活塞向上移动的步骤，操作更为方便，带来更好的使用前景。

摘要： 本实用新型公开了一种药剂学检测用药剂搅拌装置，涉及药剂搅拌装置技术领域，具体为一种药剂学检测用药剂搅拌装置，包括搅拌桶，所述搅拌桶内侧壁的顶端设置有螺纹，所述搅拌桶的顶端螺纹连接有螺纹管，所述螺纹管的顶端固定连接有盖子，所述盖子上表面的中部固定连接有电机固定箱。该药剂学检测用药剂搅拌装置，在使用时，启动电机，电机带动搅拌叶转动，搅拌叶能够对药剂进行搅拌，且打开开关，使电热丝发热，电热丝能够对搅拌桶内的药剂进行加温，提高了搅拌效率，将固体颗粒药物放入到捣碎箱内，用手向下推动按压板，能够将固定颗粒药物研磨成粉末，将粉末状药物倒入至盖子上的漏斗内，能够对其进行搅拌，提高了本装置的实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种生物药剂学用药剂提取装置，包括装置主体，所述装置主体的内部嵌合有药剂提取器，所述装置主体的一侧螺栓连接有固定环，所述固定环的内部穿插有空气瓶，所述空气瓶的底端中间位置设有空气出口，所述装置主体的底面对应空气出口的位置设有上针头，所述装置主体的底面中间位置焊接有固定块，所述装置主体的底面对应药剂提取器的底部嵌合有传液管，所述装置主体的底部通过固定块连接有药剂盖。本实用新型通过取液软管可以取出药剂瓶中的生物药剂，传液管为一次性使用，可以防止污染药剂瓶中的药剂，使装置主体可以提取其它药剂，提高了适用性，空气瓶可以维持生物药剂中的压力平衡，保证药剂可以被取出。

摘要： 本实用新型涉及生物药剂技术领域，且公开了一种生物药剂学用药剂提取装置，包括第一提取管和第二提取管和螺纹套，所述第一提取管和第二提取管的两端均设置有螺纹，所述螺纹套通过螺纹与第一提取管和第二提取管螺纹连接，所述第一提取管和第二提取管的表面均设置有刻度线，所述第一提取管的顶部螺纹连接有抽取装置。本实用新型无需打开箱盖即可进行药剂的提取，且能够防止药渣等颗粒状杂质对药剂的使用效果造成影响，解决了传统的提取方式大多是直接将存储箱的箱盖打开，然后进行药剂的提取，这样很容易造成药剂与外界空气接触更多，导致药剂变质，且药剂中含有药渣等颗粒状杂质，直接提取使用，可能会影响使用效果的问题。

摘要： 本实用新型涉及生物药剂技术领域，且公开了一种生物药剂学用药剂存储箱，包括箱体，所述箱体的内壁固定连接有隔板，所述隔板的正面设置有刻度线，所述隔板的顶部固定连接有密封座，所述箱体的顶部从左至右依次活动连接有第一箱盖和第二箱盖，所述第二箱盖的顶部开设有进液口，所述第二箱盖的顶部开设有位于进液口右侧的抽液口，所述箱体的内壁固定连接有保温板，所述保温板固定连接有滤网，所述滤网与箱体的内壁固定连接。本实用新型解决了传统的存储箱结构单一，并不能根据生物药剂的存储条件进行存放，且生物药剂有液体和非液体，传统的存储箱，大多只能存放单一的生物药剂，不方便使用者使用的问题。