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摘要

《幼儿园教育指导纲要 (试行) 》的总则中指出:"幼儿园教育应重视幼儿的个别差异, 为每一个幼儿提供发挥潜能, 并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件."作为一名幼儿教师, 在一日生活中的任何时刻要关注到每一个幼儿, 重视每一个幼儿, 要正确应对每一个幼儿的表现, 平等的对待他们, 这样才能使幼儿的心灵得到健康的发展.

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