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陈媛;
南京市人民中学;
非智力因素; 动机; 态度; 兴趣;
机译:动机和态度:激发学生学习英语潜力的两个重要的非智力因素
机译:通过使用在线游戏培训课程,提高学生在学习英语时的自信心和积极性
机译:运用情境感知移动定位学习进行基于任务的学习,以提高大学生的学习英语水平
机译:在增强现实支持下的情景学习中运用脚手架策略学习英语习语的效果
机译:定性的案例研究,对波兰的五名英语作为外语(EFL)公立高中教师,他们学习英语的故事以及他们在提高和提高学生的口语,交际和合作技巧方面的教学实践方式英语。
机译:提高学生的出版效率:发行大学科学期刊会成为催化剂吗?
机译:运用网状模型的综合科学学习方法在我的身体可以感觉到温度变化的主题中提高学生的学习效率
机译:运用艺术在反叛乱运动规划中的运用
机译:在联想群和发音训练中运用联想学习英语的方法
机译:天花板式数字黑板,能够提高学生的学习效率
机译:利用用户的终端使用英语字母和韩语的重叠模式来学习英语语音的方法,以及使用程序执行该方法来学习英语语音的方法来记录媒体
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