首页> 中文期刊> 《科学大众.科学教育研究》 >语文课请还孩子一块自主的空间

语文课请还孩子一块自主的空间

         

摘要

(新沂市王庄镇中心小学,江苏省221421)摘要:语文教学要以人为本,多元探究,巧妙设计,发挥教师的主导作用,调动学生的主动性、积极性、创造性,把蕴藏在学生身上的巨大潜力挖掘出来,给学生一片自己的天空。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号