认知理论视角的大学课堂教学效果提升研究——PPT设计实用策略研究

摘要

人是视觉思维型的动物,对他们来说,对图的理解速度要远远快于对文字的理解速度。图解就成为一种非常优选的表达方式。本文撰写的目的在于,用通俗易懂的方式,将图形的"描绘方法、展现方法"传授给那些想要使用图解却不知如何下手的同行们,为一线教师制作优质的教学课件提供必要的指导。本文将从"模型"、"图表"、"颜色"这三个方面来解说图表的描绘方法。如能把握相关提示,无论是教师整理思路,完成课堂讲解,还是学生吸收记忆,整个过程都将高效率地完成。