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沈怡琳;
苏州市吴江区平望实验小学;
美术课堂; 学生; 学习兴趣;
机译:临床实践中的认知学徒制:它可以激发学生的学习兴趣吗?
机译:临床实践中的认知学徒制:是否可以激发学生的学习兴趣?
机译:重新试论干细胞培养物生物反应器中微载体遇到的流体力学应力的测定
机译:在浏览网络流讲座中挖掘学生的学习兴趣
机译:研究注意缺陷/多动障碍学生的学习兴趣与学校参与的关系
机译:试论小学美术课堂互动教学模式的应用
机译:aLTa在煤粉锅炉NO(sub x)控制中的中试论证。 2005年9月1日至2008年4月30日的最终技术报告
机译:从流体高产组织培养混合物中纯化出感兴趣的蛋白质的方法,以及从流体异质组织培养物中分离出感兴趣的蛋白的方法
机译:产生BMP-2的方法包括:在铁生长环境中培养一种骨细胞,包括编码BMP-2的DNA分子,多边形化合物和吡啶丹;代替在生物反应器中培养沉默细胞的位置再生感兴趣的蛋白质。
机译:减少一种或多种污染物含量,组合物中蛋白质含量,细胞培养上清液中一种或多种蛋白质污染物含量,细胞培养上清液中蛋白质含量的方法。 ,包含感兴趣的维生素K依赖性蛋白的组合物
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