陶行知思想引领下的中班音乐活动的开展

摘要

"生活即教育"是陶行知生活教育理论的核心。游戏是儿童生活的主要内容,游戏是儿童生活中原有的活动,是孩子生活的必需品。陶行知先生说:"教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。"生活化的游戏在我们的身边无所不在,我们应更加深刻的进行游戏教育,追求游戏与生活的自然结合。