首页> 中文期刊> 《科学大众.科学教育研究》 >思之有故 言之成序 理在情中——论《陈情表》的说理艺术

思之有故 言之成序 理在情中——论《陈情表》的说理艺术

         

摘要

新课程标准明确提出文言文阅读要做到"文言文阅读""文学性鉴赏""传承文化底蕴"相结合,因此,文言文教学要实现"文字""文学""文化"三个维度的统一,这是文言文课程的总体目标。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号