高职院校教师教科研能力现状及对策初探

摘要

2016合肥幼儿师范高等专科学校校级科研项目:职业导向式高职高专学生英语听说能力培养策略和实训教育研究。高职院校教师教科研能力在不同层级的教师间均呈现较为薄弱的现象。高职院校教师教科研能力的培养和提升可以以教科研课题申报能力、教科研课题组织实施能力和教科研论文的撰写能力这三个方面能力的提升为抓手,多维度探索。