西部高等医学院校卫生检验与检疫专业教学改革初探——以“水质理化检验”课程为例

摘要

“水质理化检验”是卫生检验与检疫专业的一门主干必修课程,为顺应时代发展的要求,结合西部高等医学院校该专业学生的教学实践,改革课堂教学方式,构建以“学生为主体”的教学模式,重点培养学生的理论应用和实践能力,本教学改革旨在提高学生在课堂教学中的参与性和积极性,取得良好的教学效果,对卫生检验与检疫领域应用型人才的培养具有一定的推动作用。