环境艺术设计专业人才培养模式初探

摘要

目前环境艺术设计专业人才培养上普遍存在着培养人才的学习能力、信息素养、国际视野及全面素质与社会需求的脱节,源于培养模式中重理论——美学的平面呈现与表达,轻实践——美学的立体实现与可行,要解决人才供需的矛盾就需要在培养模式上进行大胆的创新,以市场为导向,加强实践性教学是可行的思路之一.