论建国初期中小学音乐教育的特点——从音乐教育文献学角度

摘要

建国初期,政府颁布一系列文件规章制度,基本建立和规范了中小学音乐教育的教学内容、教学方法和教学原则。本文在回顾和梳理相关文献资料的基础上,归纳总结出建国初期中小学音乐教育的两大特点。