在高中数学教学中教师如何做好初中的教学衔接--以函数概念教学为例

摘要

经过调查，目前很多高中数学教师没有重视初、高中数学教学的衔接工作，以至于高中数学教学存在很多问题；部分高中数学教师即使重视了初、高中数学的衔接教学，也未能抓住衔接的要点。本次研究将说明高中数学教学中教师应当如何做好与初中的教学衔接工作。