放手,让聋生去尝试

摘要

＜正＞在当今的信息课堂中,老师已不是课堂的中心,而只是学生学习活动中的一个参与者,教师在整个教学过程中,应该成为学习的组织者、引导者、帮助者和促进者。在教学中,老师要相信学生的学习能力,给学生学习的自主权,给学生自己思考的时间和空间,该放手时就得放手,让学生自己去创造、去实践,成为学习的主人。只有这样,才能让学生在"做"中获得知识,在"做"中获得能力,在"做"中获得信心,让他们的身心得到真正的全面发展。