小学美术教学中的情感渗透

摘要

＜正＞情感教学不只是告诉学生要将情感融入学科中,还包括美术教师的一些教学方法,如教师通过设置轻松、愉悦、合理的教学情景,提高学生对课堂教学的兴趣,激发学生的好奇心,使学生在好奇心的趋势下不断学习,探索新的知识。同时在众多的案例中发现,情感教学有利于构建良好的师生关系,提高课堂教学效率,能有效提高学生的积极性和主动性,使学生在不知不觉中提高审美力和创造力。创造合适的教学情景,充分调动学生的