美从生活中来——在幼儿美术活动中巧用生活化材料

摘要

材料是美术活动中的重要工具,是孩子们学习、创造的中介与桥梁。《幼儿园教育指导纲要》指出:''''指导幼儿利用身边的物品或废旧材料,制作玩具,美化幼儿的生活。''''在美术活动中,司空见惯了的东西最能引起幼儿的注意力,因此我们根据幼儿已有的生活经验,选取了与生活密切相关的材料来开展幼儿的美术活动,让幼儿把体验和感受过程运用在艺术创作之中,从而丰富幼儿的艺术体验。让幼儿感受生活中美的事物,激发幼儿对美术活动的兴趣