首页> 中文期刊>科普童话 >小学英语生活化教学情景的创设

小学英语生活化教学情景的创设

     

摘要

英语,是人们在生活中进行交流表达的一种活的语言。它来自于生活,并为生活所用。英语是一门实践性很强的学科,小学阶段要让学生形成初步用英语进行简单日常交流的能力。因此,学生学英语一定要与生活相结合,才能更好地体现小学英语课程标准提出的''''在用中学,在学中用'''',让英语教学与生活融为一体,用生活理念构建英语教学大课堂,把创新精神与实践能力有机结合起来,真正发挥英语的交流作用。运用实物、图片、简笔画、教具等创设生活化情境

著录项

  • 来源
    《科普童话》|2018年第7x期|P.4-4|共1页
  • 作者

    孔文静; 杨雪燕;

  • 作者单位

    山东省淄博市高青县花沟镇耿家小学;

    山东省淄博市高青县花沟镇耿家小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 18:16:54

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号