体验式幼儿品德教育研究

摘要

体验式教学作为一种创新型的教学模式,彻底打破了传统教学模式的限制,表现出可操作性、开放性的特点。体验式幼儿品德教育以幼儿为教育主体,引领幼儿通过参与实践,对自己的行为进行检验,并逐步养成良好的品德行为。体验式幼儿品德教育将会为幼儿的美好一生奠定基础。应用多媒体辅助教学,体验餐桌文化礼仪随着信息技术突飞猛进的发展,以多媒体作为辅助教学手段已引起广泛重视,多媒体具有集图文声像于一体的功能,可