信息技术助力初中地理教学

摘要

<正>如今,网络技术飞跃发展,计算机早已''''飞入寻常百姓家'''',教育信息化的浪潮席卷全国。如何让信息技术与地理课程达到一种高度和谐的自然状态,是我们初中一线地理教师值得认真思考的问题。课堂教学是教学活动的主要形式,是学生学习知识的重要渠道,提高地理课堂教学效果是我们每个教师职责所在。如何让信息技术助力初中地理教学,实现地理课堂教学由''''时间+汗水型''''模式向''''效益+科研型''''模式的转换呢?笔者认为,要实现这