幼儿园主题墙创设探究

摘要

<正>环境是重要的教育资源,应对其进行充分利用,有效促进幼儿的发展。幼儿园的主题墙饰是幼儿在园生活的重要部分,是幼儿活动过程和结果的载体,是主题得以顺利开展的媒介,能引发幼儿提升经验和能力,墙饰创设已经成为幼儿园教育教学的有效手段,具有幼儿教育不可忽视的价值。怎样实现主题墙和幼儿的互动与对话,怎样在主题墙中体现幼儿活动的轨迹和变化,已成为幼儿园当前研究和思考的问题。赋予主题墙饰以有趣的情境,让主题墙说话