关于项目导向的翻转课堂教学模式在基础会计课程中的应用

摘要

随着我国科学技术的不断发展，教育制度的深化改革，各种全新的教学手法也被开发出来，并实施在各个高校教学之中。基础会计课程是会计专业中一项实践与理论并重的课程，为了提升学生的学习效率，一般会选用项目导向教学方法进行课堂辅助教学，但在实际的基础会计教学活动中，这种教学方法显得拖拉无序，为此，教师还需将翻转课堂教学方法融入其中，不仅可以有效地提升教学的质量，还可以调动学生的积极性，丰富会计教学内容。基于此，本文通过介绍项目导学和翻转课堂的含义，提出了项目导向教学模式中实施翻转课堂教学方法策略。