幼儿园韵律活动实施的思考与研究

摘要

韵律活动是幼儿园音乐教育活动的重要内容之一,也是幼儿非常喜欢的活动,是幼儿获得快乐体验的重要途径。幼儿园韵律活动是在音乐的伴奏下用身体动作来表现的活动,其表现形式多样。为有效开展幼儿园的韵律活动,满足不同阶段幼儿身体动作、音乐感受和艺术表现水平发展的需要,本文立足儿童视角,对幼儿园韵律活动的目标、价值、困境与实施进行了思考与解读。