论工业4.0时代高职院校课程评价的原则

摘要

本文在阐释高职院校课程评价及其意义的基础上,分析了工业4.0的时代特征与要求,最后归纳总结出新时代高职院校课程评价的几项主要原则.包括过程性与结果性相结合、定量与定性相结合、标准化与个性化相结合、继承性与创新性相结合.