退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
甄真; 米洁; 白菁;
北京信息科技大学 北京 100192;
混合式教学; 过程化; 考核模式;
机译:《新课程背景下的初中生物教学法》考核模拟试题(附参考答案)
机译:《新课程背景下的初中思想品德教学法》考核模拟试题(附参考答案)
机译:《新课程背景下的小学英语教学法》考核模拟试题(附参考答案)
机译:高校公共体育SPOC混合式教学模式研究——以羽毛球课程为例
机译:纠缠在探究中:记录岗前科学教师对探究的观点,因为它们反映了基于探究性课程的计划和教学过程。
机译:指导探究实验室课程教学实践与学生自我效能的看法关系
机译:基于“1+X”证书制度下诊断与改进模式的线上线下混合式课程教学改革研究
机译:三种医学培训课程的计算机辅助,程序化教学和讲授教学模式:比较评估
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:自动化课程,用于程序化的教学和检查
机译:在单针模式下初始化血液处理装置的方法和在单针模式下初始化血液处理的装置
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。