微课程在小学科学教学中的应用——以电的产生为例

摘要

电与我们生活息息相关,电的产生在科学课程中是学生学习的重点.随着社会经济和信息技术的不断发展,微课程是一种新型的教学方式,提炼出课本中的重难点知识,并让学生自主学习和思考[1].科学是一门以实验为基础的课程,因此,在电的产生微课中我们注重学生的实践能力,提升学生自主学习和自我探究能力.本文将简要论述在电的产生微课中的教育教学应用.