合作学习背景下初中科学高效课堂的构建

摘要

随着新课改教育的不断深入与推动,不同的学科产生了不同的教育理念,初中科学教学亦是如此.学生在初中科学课堂学习过程中,不仅要通过自身的探究和学习,掌握一些有关于科学的基础知识,还要求学生要养成对于科学知识自主探究的精神以及严谨的科学态度,为学生能够成为符合社会标准的复合型人才奠定扎实的基础.教师应当在科学教学过程中,采用合作学习模式来促进学生科学学习思维的有效提升.所以本文将围绕初中科学高效课堂展开,着重探究合作学习背景下初中科学高效课堂构建的重要意义以及合作学习背景下初中科学高效课堂构建的具体策略.