基于核心素养理念下的四星级高中德育课程的实践研究

摘要

德育课程是立足学校实际,以培养学生良好思想道德素质、健康的心理品质和人格为主要目标,以教材的处理与开发、活动的设计与实践、资源的挖掘与整合等为主要途径的校本课程.本文探索围绕学校办学理念和育人目标,设计、规划学校的德育课程,提出借助多种载体和途径,推进校本德育课程的实施.加强规范与整合,构建校本德育课程实施的保障机制.