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李绍英; 王松梅;
山东省龙口市复粹学校 山东烟台 265700;
机译:教育“扶贫”,静待花开
机译:倾听者的社会建构:跨情境的倾听行为,感知的倾听者状态和文化
机译:欢迎并倾听沉默:从怀孕,分娩和产后的聋哑人的角度来看护理/欢迎和倾听沉默:在Gestação,分娩和产褥期期间聋妇女光学下的护理
机译:倾听您的用户 - 通过轻量级反馈分析来倾听您的用户 - 移动应用程序的质量改进
机译:当前或过去使用心理服务的执法人员与不使用心理服务的执法人员在寻求心理服务,心理开放性,寻求帮助倾向以及对耻辱的冷漠上的总体态度差异。
机译:主动倾听和倾听努力在对侧诱发瞬态耳声发射对侧抑制中的作用
机译:用眼睛说话,用肚子感觉,用双手倾听,用心去理解:有严重多重残疾和生活艺术的人
机译:倾听Historys Rhyme:为未来的非正规战争准备美国军队。
机译:使用心肌心跳细胞的细胞生物测定法尖端/芯片和使用心肌细胞的生物测定法无效底物
机译:心音检测装置,使用心音检测装置测量呼气周期的系统以及通过使用心音检测装置获取脉搏波传播速度信息的系统
机译:基于框架的倾听以便谈论雷达
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