首页> 中文期刊>科学咨询 >刍议核心素养视角下高中历史教学模式的转变

刍议核心素养视角下高中历史教学模式的转变

     

摘要

随着教学的改革,核心素养的理念走进高中历史课堂,成为历史教学中需要关注的教学重点.在核心素养的视角下,想要更好地开展高中历史教学需要教师树立正确的素质教育理念,全面理解历史学科的内涵,并在此基础上积极地转变高中历史教学的模式,从而实现历史教学的目标,提高高中历史教学的有效性.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号