深化教育改革培养学生创造性思维

摘要

高等教育培养的人才要有创造性。第一，这是由人才的本质所决定的，创造性是人才的主要本质之一。人才必须是适应社会的社会成员，从政治思想、伦理道德、法律意识等方面要符合社会的要求。同时，人才要有创造性，能够在适应社会的基础上，发挥主观能动性来改造谷观世界，为人类和社会提供新的物质与精神产品。而后者比前者更为重要。正因为如此，人才的创造性也是衡量教育教学质量的重要标准。教育教学质量的高低，不仅要看一定数量的教育经费能够培养出多少符合社会发展需要的人才的数量，更重要的是看培养的人才质量，即人才在社会主义建设中创造力的高低。第二，这是社会发展与现代化建设的需要。社会主义的根本任务是发展社会生产力。