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张扬群;
重庆市暨华中学;
教师素质; 培训; 综合素质; 健全人格; 学校; 教育; 学生; 中学;
机译:肯尼亚小学不断变化的教学实践:校本培训的影响
机译:为高需求学校的科罗拉多州科学教师提高教师素质
机译:为提高教师素质和增加就业机会而对教育系采取的预防措施
机译:使用高韧性纤维增强水泥复合材料的超简化模型试件开发简单的振动实验方法(第20部分)加工圆钢的重复附着力测试
机译:提高教师素质:教师任期改革,借鉴其他领域的经验。
机译:叶片粗糙度表面自由能和附着力对叶片水滴附着力的影响
机译:从职业教育与培训的校本培训过渡
机译:教师素质:重点联邦教育计划之间的持续协调可以加强国家努力提高教师素质
机译:用于在测试的单面,测试圆柱体和标准零位拉力的标准轴(20)上测量涂膜的附着力,使测试件接触并
机译:a-20的附着力
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
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