文学启蒙教育与中学语文课的美读教学探索

摘要

新课程标准要求语文教育要体现工具性与人文性，思想性与审美性的和谐统一，确立了语文教育是为了培养和谐发展的，具有全面素质的社会主义建设人才的总目标。在人的各种索质中，文学素养是人的文化素质的重要组成部分。而文学素养的形成要依靠文学教育。