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浅谈医学伦理学案例教学

         

摘要

<正>案例教学是我在医学伦理学教学中常用的一种理论联系实际的教学方法。它是根据教学内容和教学对象的需要,在教学过程中选择具有实践性、示范性、适用性的医德案例,进行分析、论证,从而学习和巩固理论知识的一种良好的教学方法。运用案例分析进行伦理学教学,有利于学生掌握有关医学伦理学理论与原则,增强对医德问题的敏感性,

著录项

  • 来源
    《科学咨询》 |2008年第8期|42-42|共1页
  • 作者

    刘代红;

  • 作者单位

    重庆医药高等专科学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 R-4;
  • 关键词

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