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浅谈生物教学中的方法指导

         

摘要

<正>中学生物学教学,在培养跨世纪人才现代意识的启蒙教育中,具有它不可替代的特殊地位和启蒙教育功能。生物教师在教学中,应注意让学生在学习生物学知识、培养生物学能力的同时,有意识地对学生进行生

著录项

  • 来源
    《科学咨询》 |2008年第7期|80-80|共1页
  • 作者

    冯晓莲;

  • 作者单位

    重庆市经开育才中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 生物;
  • 关键词

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