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农村小学校本教研尝试与思考

         

摘要

<正>我校近年来,坚持"从实践中来,到实践中去"的思路,将教学研究和课改实验融为一体,形成了"在互动中提升,在反思中成长,在实践中发展"的校本教研的新面貌。

著录项

  • 来源
    《科学咨询》 |2008年第5期|18-18|共1页
  • 作者

    袁红梅;

  • 作者单位

    重庆市渝中区马家堡小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 学校管理;
  • 关键词

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