首页> 中文期刊>科学咨询 >体育课堂中'小鬼当家'

体育课堂中'小鬼当家'

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ <体育与健康>新课程标准中强调:课堂是师生互动、心灵对话的舞台,教师要创设引导学生主动参与、积极求知的教学氛围,促进学生主动地学习.

著录项

来源
《科学咨询》|2008年第4期|95|共1页
作者
刘雯;
展开▼
作者单位

贵州省遵义市汇川区五星希望小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育理论;
关键词
入库时间 2023-07-24 15:45:33

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 体育课堂中“小鬼当家”——新课程标准下体育教学中引导学生主体参与 [J] . 顾艳娜 . 新课程学习（基础教育） . 2012,第001期
2. "海报栏"在创建积极体育课堂环境中的应用——以美国体育课堂管理中"海报栏"的应用二则为例 [J] . 王慧琳 ,阎伟 . 体育教学 . 2008,第001期
3. 小鬼当家，玩转“超市”——教师在区域活动中的观察调整策略 [J] . 夏秀娣 . 今日教育：幼教金刊 . 2012,第006期
4. “小鬼当家”提效减负——江苏省丹阳六中自主课堂教学模式简介 [J] . 赵守拙 . 基础教育（上海） . 2008,第005期
5. 探寻体育课堂中骨干学生的生长点——小学高年级体育课堂小组合作学习探析 [J] . 刘芳 . 体育教学 . 2020,第005期
6. 把握孩子的心理，创建快乐体育课堂教学——浅谈情景体育游戏在小学体育课堂教学中的运用 [C] . 姚小喜 . 浙江省第十四届运动会体育科学论文报告会 . 2010
7. 流动儿童偏差行为的社会工作介入——苏州市“小鬼当家”项目的实践与探索 [A] . 黄一叶 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号