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刍议网络环境的小学数学教学

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《数学课程标准》指出:数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,把现代信息技术作为学生数学学习和解决问题的强有力工具.网络环境中现代教育媒体为小学数学教学提供了最理想的教学环境,有利于学生自主、合作、探究式学习.

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来源
《科学咨询》 |2011年第27期|97-98|共2页
作者
陈大勇;
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作者单位

重庆市忠县洋渡镇蒲家小学;

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正文语种 chi
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关键词
网络环境; 数学教学;

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