善教知爱生

摘要

尊重学生、爱护学生是每个教师的天职，我认为一个善施教化的老师首先应该具备三颗心：即爱心、耐心和用心。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”师爱比渊博的知识更重要，能够得到老师的关爱，是每个学生最起码的心理需求。笑着面对学生，就会使学生兴趣盎然，精神饱满，减少沮丧，获得成功。在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每一个学生，做到不偏爱，不歧视，不放弃。与每个学生交朋友，经常与各类学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。多给后进生一份爱心，一份耐心，一份用心，一声赞美，一个微笑，都是对后进生莫大的鼓励，多为后进生提供体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆，他们是可以进步的，能够得到健康发展的。我们在教育教学工作中，首先应该教会学生成人，以自己的德去感染学生，以高尚的言行举止去影响学生，为学生树立榜样，使每个学生都能成为道德修养良好的社会主义接班人。