回归函数与“最小二乘法”教学方法研究——以一元线性回归模型为例

摘要

回归函数和"最小二乘法"是初级计量经济学的基础和重要内容,是学好其他内容的关键,然而这部分内容的教学效果却很不理想。本文分析回归函数和"最小二乘法"学习过程中存在的问题,提出了改善教学效果的方法策略。