中职教师专业发展的思考

摘要

《国家职业教育改革实施方案》(职教20条)和“三教”改革对职业教育的教师提出了新的要求,职业学校教师专业发展面临新的挑战。我在普教干了28年,到职教离两周岁还差几个月,再加上棊江职教中心跟在座的诸多兄弟学校差异较大。