如何构建“初中数学高效课堂”

摘要

我县现阶段的初中数学教学,仍然存在一个突出的问题:教师教得辛苦,学生学得痛苦,课堂效益低。要改变这一现状,教师们必须端正自己的教学态度,加强新课程理论学习,努力转变教学观念,采用一些科学的教学模式施教,方能实现。